L'auteur, fils d'instituteur présente les méthodes de lecture illustrées - et sûrement la vôtre - utilisées du cours préparatoire au CM2 de 1920 à 1970. On [re-]découvre les différentes méthodes d'apprentissage (globale, mixte ou syllabique) puis on poursuit la balade au fils des mots et des images avec les différents thèmes abordées au cours des générations...